Beszámoló az 1. konferenciáról – Bécs, 2010. február 22.

Az első konferenciát 2010 februárjában tartották Bécsben, a Teamtime Training irányításával és a Sportmeet együttműködésével. A téma „a békére nevelés volt játékon és sporton keresztül – és az ezzel kapcsolatos nemzeti és nemzetközi tapasztalat.”

Az elméleti és gyakorlati részek szerencsés ritmusban váltakoztak, melynek során mindenki kipróbálhatta, gyakorolhatta azt, amiről szó volt.

Alois Hechenberger bemutatta az általa kitalált kockát, amellyel gyerekeket, fiatalokat, és felnőtteket tanít és ösztönöz a fair play szerinti játékra. Dobva a kockával, a béke és a csapatszellem valamely mottóját próbálják megélni a játékosok az egész meccs során.

 

Fényképalbum

no images were found

 

Élethosszig Tartó Tanulás Program – Grundtvig

Sport általi nevelés konferencia sorozat

Beszámoló – 1. alkalom

2010 február 19- 21. Bécs

A programban 8 ország és 10 szervezet vesz részt.

Bécsben résztvevő országok : Ausztria, Csehország, Lengyelország, Litvánia, Magyarország, Olaszország,

Magyar csapat tagjai:

            Ferenczy Zoltán (Vita) – projekt manager)

            Fábry Adnzsej (KSE)

            Fodor Artúr (Magyar Püspöki Kar, Regnum)

            Láncos László

           Láncosné Nagy Sarolta

           Prokopp András

           Prokoppné Teveli Petra és 1 éves gyermekük. Dániel

           Smohay Máté

 

1. nap – 2010. február 19. (péntek)

Utazás két autóval, érkezés 13 órára a bécsi Máriapoli Centrumba. Megebédeltünk, majd a program kis késéssel megkezdődött az egyik konferencia teremben.

 

1. rész

Alois Hechenberger, az egyik előadó(fokolarino Ausztiából) ismerteti a program célját, azaz a felnőtt formálódás, nem formális nevelés fontosságát az élethosszig tartó tanulás folyamatában.

 

2. rész

Ismerkedési játék – Paolo Crepaz által hozott színes fonalakat szétosztották, majd úgy kellett csoportokba rendeződni, hogy minden színből csak egy legyen egy csoportban. A csoporton belül egy rövid bemutatkozás után mindenki elmondta, hogy mit is jelent számára, illetve életében a sport, valamint hogy milyen sportot űz.

 

3. rész

Paolo Crepaz előadása következett a „Békére való nevelés és a polgárság” címen. (powerpoint prezentáció kifejező képekkel) (Az előadás rövidített vázlata az 1. számú mellékletben).

Főbb gondolatok az előadásból:

  • ember/kapcsolatok fejlődése a sporton keresztül
  • a sport a fejlődés gyermeke
  • lélek, szenvedély
  • sporton keresztül a testvériség megtapasztalása
  • kulturális munkát végez a sport

Szünet:

 

4. rész:

Alois Hechenberger ismerteti a „Sport for peace” – „Sport a békéért” programot.

 

Vacsora

Vacsora után 20:30-kor a hotel földszintjén lévő társalgóban összegyűltünk magyarok egy esti beszélgetésre.

 

2. nap

2010. február 20. (szombat)

 

8:00 –kor reggeli

8:45-kor indulás a Bécsi Sporttudományi Egyetemre.

Átöltöztünk sportruhába, majd az  egyik tornateremben gyülekeztünk, ahol megkezdődött az első gyakorlati foglalkozás (workshop)

Mindenki kapott egy névtáblát (matricát)

Tanult gyakorlatok:

 

  • 5 emberhez odalépni és bemutatkozni
  • „tam-tara-tam-tam     tam-tam (2 taps, v. két lábdobbantás)  — figyelem/fegyelem eszköze
  • Mágikus labda – nagy körbe állunk, akinél van a labda, egy gimnasztikai gyakorlatot mutat be, amit mindenkinek csinálni kell/követni kell, majd átdobja valakinek a labdát, aki egy újabb gyakorlatot mutat be, stb.
  • Jel követés” – memoria  – koncentráció   +4, +2 , 0, -2 – egy-egy kartonlapon volt mindegyik szám, amelyek a gyakorlatvezetőnél voltak. Mindegyik szám egy fajta mozgás formát jelentett: +2 – előre futás
 
+4 – gyorsabb futás előre
 0 – megállás
-2 – hátrafelé futás
  • Egyensúly – összpontosítás- fegyelem – párban, egymással szemben állunk, tenyerek mell magasságban szemben a másikéval , majd az egyik ember egy tenyércsapással próbálja kibillenteni a másikat egyensúlyából. Majd ugyanezt, egy lábon állva, és guggolva is elvégezzük. – ki mennyire koncentrál?, milyen egyensúly érzéke van?
  • Egy nagy kört alkotunk. Jobbra-balra üdvözöljük szomszédunkat.
  • Egy nagy kört alkot mindenki. Egy valaki egy tapsot „dob” a mellette álló felé, ő azt virtuálisan továbbítja a következő embernek, egy lendülettel, tenyereket összeütve abban az irányba. Ugyanezt taps + dobbantás lábunkkal (menetirány szerinti lábbal)
  • Egy nagy kört alkotva egy labdát egy ütéssel elindít valaki, személyről-személyre megy a labda, csak egyszer szabad beleérni a labdába. Majd ugyanezt két irányba elindítva egy-egy dolgot(labdát) egy ponton találkozik a két eszköz. – koncentráció – összpontosítás.
  • Folyamatosan pörgő ugráló kötél alatt átfutni párban – karöltve, majd 4en, majd 8-an, végül mindenki együtt. – kooperáció
  • Nagy kört alkotva, jobbra majd balra fordulva mindenki megmasszírozza a szomszédja vállát.

 

Szünet

 

2.blokk gyakorlati foglalkozás – Játékblokk (workshop) – Csapatjáték

Mindegyik esetben két csapat játszott, a csapatok tagjai mindig mással játszották a játékokat, nem volt egy állandó csapat.

  1. száraz hoki
  2. rögbi (kapura dobással, 2 térféllel)
  3. „Foci”(kis labdával)
  4. Frizbi

Ebédszünet

Délutáni – 5 féle csapatjáték- nyelv szerint alkottunk csapatokat (magyarok együtt)- személyiség és csapatformáló erejük van!!!

2010. február 28. (vasárnap)

Reggeli

8:45-kor kezdés a konferencia teremben (Máriapoli központban)

3 részfeladat – értékelés

            – Milyennek értékeljük a programot – elmélet, v. minden tekintetben

            – 5 v. több dolgot leírni, mit kaptunk ettől a hétvégétől/konferenciától

            – észrevételeink – amit esetleg máshogy lehetett volna (gyakorlati dolgok)

 

  • 2 kisfilm levetítése – közös játék öröme!
  • „Volleyball” az utcán- kisfilm

 

(A honlapon megjelentetett információk nem feltétlenül tükrözik az Európai Unió hivatalos álláspontját, azokért a Kék Világ Alapítvány felelős.)

A projekt referenciaszáma:

GRLP-2009-20

Tempus Közalapítvány

http://tka.hu/pages/main

vita